注意事项
1 、手机不能格式化，否则匹配失效
2 、使用开挂游戏账号，要注意偶尔放水 ，避免被发现 。
3、尽量不要使用第三方软件 ，通过微【38110723】安装正版软件 ，因为这些软件第三方可能容易被发现 。
微信小程序微乐麻将作为一款备受欢迎的在线麻将游戏 ，凭借其简单易上手的操作界面和丰富的游戏内容 ，吸引了大量玩家的关注与参与。然而，随着游戏人气的不断攀升 ，一些投机者也开始蠢蠢欲动 ，试图通过挂获取游戏优势，从而引发了关于“创乐缘到底有挂吗”的广泛讨论。首先 ，需要明确的是 ，任何一款游戏都有可能面临作弊行为的挑战 。微乐麻将也不例外 。尽管微信小程序平台本身具有一定的安全机制，且官方也在不断努力打击作弊行为 ，但仍然存在一些人利用技术手段或游戏漏洞 ，试图通过挂软件等手段获取不当优势。然而，事实并非如此简单 。一旦安装使用，可能导致玩家的游戏账号被封禁 。在游戏中 ，识别挂行为并不容易 ，但玩家仍可以通过一些细节来察觉异常。例如，观察某位玩家是否在多局游戏中频繁获得理想牌型 ，或者出牌速度是否异常迅速 ，以及是否对其他玩家的出牌有异常准确的预判等 。这些异常行为都可能是有挂的迹象 。作为普通玩家，我们应该如何避免作弊行为 ，保持游戏的公平性呢？首先 ，要严格遵守游戏规则，确保自己了解并遵守所有的游戏流程。同时 ，也要提高警惕 ，注意观察其他玩家的行为，一旦发现任何疑似作弊的行为 ，应立即向官方举报 。此外 ，提高自己的游戏技能和策略也是至关重要的 。通过观看高端玩家的游戏、参加各种麻将比赛以及与其他玩家交流经验等方式，可以不断提升自己的实力，从而在游戏中获得更好的成绩。更重要的是 ，我们应该选择信誉良好的游戏平台 ，避免因为平台的安全漏洞而导致账号被盗或被封禁 。同时，也要保持理性的心态 ，不要过分追求胜利或者以作弊的方式获取优势 。游戏本身应该是一种娱乐方式 ，我们应该以放松和享受的心态来参与游戏，总之 ，虽然微信小程序麻将存在一些作弊行为 ，但只要我们保持警惕 、遵守规则 、提高自己的技能和策略，并选择信誉良好的游戏平台 ，就可以为自己创造一个良好的游戏环境。同时 ，我们也应该避免开挂，共同维护一个公平、公正的游戏氛围。
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编者按：不久前 ，本报记者兵分两路 ，跟随杭州电子科技大学通信工程学院黔行2019大学生暑期实践队和杭州下城区的扶贫干部，走进了贵州黔东南州的榕江 、黎平两个深度贫困县 。这次亲历式采访，让我们深刻地体会到贫困地区孩子们走出大山的热切期盼 ，感受到知识改变命运6个字的强大力量 。同时 ，云上学校和山凤凰的故事也启发我们：面对教育扶贫，我们可以做得更多。
贵州榕江县亚勇村兴联小学 ，位于海拔740米的深山 ，被称为云上学校 。9公里发卡弯式的盘山公路，是学校与外界沟通的唯一道路 。
这里的孩子们 ，从未走出过大山。靠着家中的电视机 、爷爷的老手机 ，还有父母的来电和邮包，他们感知着山外的世界 。直到10年前 ，一支浙江爱心送教队的到来 ，和他们年复一年的坚持 。
不久前，记者带着杭州爱心人士送的两箱书 ，跟随黔行2019大学生暑期实践队 ，前往黔东南这片贫困山区，度过了人生中难忘的4天支教生活。
10年来，支教人员换了一批又一批 ，始终不变的 ，是这支队伍带给孩子的种种改变 。那是对生活的热切与希望，也是对改变未来的信心和勇气 。
记者深入贵州榕江县 ，感受教育扶贫的力量
云上学校 ，无人机在飞
榕江县，是一个仍有4.1万未脱贫人口的国家深度贫困县。兴联小学 ，紧挨着亚勇村村委会 。去年起 ，不少孩子都去乡里上小学了，这里只剩下24个4岁至6岁的小娃 。
杭州老师来送爱心课程的消息 ，像一阵旋风似的 ，把村里放暑假的孩子们都卷了过来。从幼儿到初中生，先后涌来40多个学生 ，原本沉寂的学校顿时热闹起来。
黔行2019大学生暑期实践队 ，也即杭州电子科技大学通信工程学院的9位大学生，各自准备了最拿手的课程：摄影和绘画艺术、创意积木大赛 、影视佳作鉴赏，还有不少孩子们闻所未闻的无人机课 。
透过窗户 ，我们发现 ，一个身穿橘色衣服的小男孩格外显眼 。无论老师上什么课，提什么问题 ，他总是第一个举手 ，抢着喊出答案。不用答问时，他双臂上下叠放 ，坐得十分端正 。打听后得知 ，他的名字叫潘红醒 。
当大学生李幸手持无人机走进教室时，课堂的氛围瞬间被点燃。你们知道这是什么吗？无人机！潘红醒唰地站起身 ，回答得十分响亮 。在室外观摩老师试飞时 ，他更是紧紧靠着老师，生怕错过每个教学细节 。
得到试飞的机会后 ，我们看到 ，潘红醒小心翼翼地搓了搓手，接过遥控器，打开开关 ，推动摇杆。无人机嗡嗡地向上飞起 ，不高，摇摇晃晃 ，像一只拍打着羽翼的雏鸟 ，有些跌跌撞撞 。试飞1分钟后，他把遥控器交还给了老师 ，脸上尽是遗憾 、不舍的表情 。这时 ，我们走向他，聊了起来。
第一次飞无人机 ，是什么感觉？不错 ，就是比电视上看到的要小 。
你从电视上看到的无人机？对，还有书上 。书上？深山里 ，哪儿去找一本像样的课外书呢？我们不解。我上学是住校的 ，学校有图书室，我经常借书来看。
最喜欢看什么书？喜欢和机械有关的书，造机器、汽车 、无人机 。和电脑有关的 ，也很喜欢 。
原来 ，这是个想当攻城狮程序猿梦想的小孩。那你明天还来吗？来的，我喜欢听老师讲课 。
但次日 ，潘红醒并未出现在教室里 。学生潘安辉举起手说：我带你们去找他吧。
雨后的山路 ，变得坑坑洼洼，有些路段的积水没过了鞋面 。眼前 ，潘红醒的家是一幢两层木制小楼 。木头已褪去原色 ，有些发黑。家门口，贴着贫困户信息卡 。
红醒 ，来客人了 。黑漆漆的屋里 ，只有电视机发出光亮。一个小小的身影慌忙地站了起来 。老师，我今天帮家里干活忙晚了 ，就没来上课 。潘红醒红着脸 ，主动解释道。这时，我们注意到，他虽然已经13岁 ，但看起来只有140厘米左右 ，比同龄男孩矮了近20厘米。
家里没开灯 。略显空荡的厅堂里，见不到一件干净完好的家具 。红醒妈妈走出来 ，手里牵着一个女儿 ，怀里抱着另一个。一同迎客的，还有红醒的继父 。
小时候 ，我爸爸妈妈去浙江打过工 ，我就在浙江上了幼儿园 。上大班的第一个学期，爸爸去世了。提到亲生父亲 ，小红醒的声音低了下去 。
妈妈改嫁后 ，又有了大妹和二妹 。孩子多，张嘴要吃饭 ，小学学历的继父只能靠打零工维生。
受家庭变故影响 ，小红醒一下子长大了 。他10岁学会做饭，哄妹妹 、洗衣服、洗碗，一个人走两个小时山路去上学 。
不过 ，现实的艰难 ，并没影响到他对知识的渴望。在破破烂烂的家里，他甚至整理出一个书房 。红醒带我们上楼 ，推开一间房门说：这是我的书房 。我们看到 ，这间散发着霉味的房间里，摆着一张几近散架的木床 ，还有镰刀 、锄头等杂物。
书房？哪里有书？现在没有没关系 ，以后这里会堆满书的。笑容不多的他，沉浸在想象里 ，不自觉地露出了笑容 。
长大后 ，我要当工程师，给妈妈造大房子 ，还有各种家务机器人 。有了机器人 ，她就不用做那么多家务活了。
临走时，小红醒叫住了我 。老师，你能帮我问问 ，那台无人机 ，我能借回家一次吗？我那天没飞好，还想再试试 。你想要一台无人机吗？我家里太穷了 ，买不起。但我会好好读书 ，长大后努力赚钱，买一台属于自己的无人机 。
我们拿出两本《科学探索者》 ，送给小红醒 。接过书时 ，他矜持地说了声谢谢，但一转头就翻了起来 ，口中还念念有词。
告别潘红醒 ，走回学校的路上，我们沉默不语 。
尽管生活条件恶劣 ，但小红醒没说过一句苦 。山外的大千世界 ，未知的新鲜事物，都激励着他克服贫穷，不断学习。
在兴联小学的4天里 ，我们见到了许多个小红醒 。9岁的潘艳灵和12岁的朱美 ，每天5时多起床，来回走两个小时山路上课 。有一天 ，她俩半路遇到大雨 ，没有雨伞，只好摘下路边的芭蕉叶 ，顶在头上挡雨。走到学校时 ，全身都淋湿了。
这么远，为什么还要来？为了学习啊！几乎不带犹豫的 ，两个女孩异口同声地说 ，这些老师明年还能来吗？我们好喜欢他们上课啊 。
负责教数学课的大学生黄花龙，反复念叨着一个叫潘胜超的男孩子 。他告诉我们：数学课下课前 ，我布置下几道练习题 ，他跑过来跟我说：老师，你能多布置几道给我吗？这些孩子对知识的强烈渴望，深深地打动了我。黄花龙说 。
令我们深受触动的 ，还有一个人 。他就是兴联小学唯一的代课老师潘国云。55岁的潘国云 ，在兴联小学当了15年代课老师 。初中毕业的他，不仅自学考上大专 ，提升知识水平 ，还承包了学校的语文 、数学、思品、社会 、综合实践 、体育等所有学科 。除了教书，潘老师还要兼职当食堂大厨。学校就像一个大家庭 ，而他就是那个大家长 。
2005年有5个班 ，70多名学生，6位老师 ，包括学前教育班 。潘国云说 ，但到2016年，就只剩下他一个老师了。去年小学部撤销后 ，就仅剩下学前班的24名学生 。
我们得知 ，潘老师拿到手的月工资，只有2000元 。这点钱，对妻子生病的家庭而言 ，着实捉襟见肘。
那怎么还一直坚持着？这里的娃娃需要读书 ，农户们也很支持我。我不懂的课程，乡中心学校也会指导我 。他说 。
清贫的生活 ，常被温情点燃。我有很多学生 ，他们大学毕业后，不忘来这里聚会 。潘国云说 ，只要他们走出大山 ，振翅高飞，我的坚守就是值得的 。也很感激你们的付出！
（记者 张梦月 姚颖康 通讯员 杭组文）
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